Διερεύνηση Εκπαιδευτικών Προσεγγίσεων Για Την Προώθηση Της Εξοικονόμησης Ενέργειας Και Των Ανανεώσιμων Πηγών Ενέργειας Στην Εκπαίδευση

Abstract

Η Ευρωπαϊκή Επιτροπή από τις αρχές του 2007 έχει θέσει μεγάλο βάρος στην ανάπτυξη μιας ευρωπαϊκής πολιτικής που φέρει ξανά την ενέργεια στο επίκεντρο του ενδιαφέροντος. Ανάμεσα στις διάφορες προσεγγίσεις που χρησιμοποιεί για τον στόχο αυτό είναι και η επικέντρωση στη διαμόρφωση της συμπεριφοράς των μελλοντικών γενεών μέσω της εκπαίδευσης.Στο πλαίσιο αυτό, στόχος της συγκεκριμένης διπλωματικής είναι η ανάπτυξη μεθοδολογίας για την προώθηση της εξοικονόμησης ενέργειας και των ανανεώσιμων πηγών ενέργειας, καθώς και ο σχεδιασμός απλών εργαλείων, που να απευθύνονται σε μαθητές πρωτοβάθμιας ή δευτεροβάθμιας εκπαίδευσης. Τα εργαλεία αυτά, μέσα από την ενασχόληση των μαθητών υπό μορφή παιχνιδιού ή εργασίας, θα συμβάλλουν στην ανάπτυξη της ενεργειακής και περιβαλλοντικής τους συνείδησης, διαμορφώνοντας τους πολίτες του αύριο. Σημαντικός αρωγός σε αυτήν την προσπάθεια είναι η ανασκόπηση όλων των προσπαθειών μέχρι σήμερα.