Ενεργειακή Επιθεώρηση Σε Κτιριακό Συγκρότημα Δημοτικού Σχολείου

Abstract

Η ανάγκη για εξοικονόμηση ενέργειας (ΕΞΕΝ) αποτελεί μια από τις κύριες επιδιώξεις σε εθνικό επίπεδο αλλά και σε επίπεδο Ευρωπαϊκής Ένωσης. Το διαρκώς αυξανόμενο κόστος της ηλεκτρικής ενέργειας αλλά και η ανάγκη για επιβράδυνση της κλιματικής αλλαγής λόγω του φαινομένου του θερμοκηπίου, έχουν ως αποτέλεσμα την κοινή πολιτική γραμμή των χωρών της Ευρωζώνης. Για τον σκοπό αυτό, υπάρχει σε κάθε χώρα νομοθετική ρύθμιση για την υλοποίηση του σχεδίου που ονομάζεται «πακέτο-ενέργειας» ή «20-20-20» και ορίζει τη μείωση της ενεργειακής κατανάλωσης κατά 20%, μείωση των εκπομπών αερίων του θερμοκηπίου κατά 20% και αύξηση της παραγόμενης ενέργειας από ΑΠΕ στο 20% της συνολικής.Στην ελληνική επικράτεια, ο κτιριακός τομέας, θεωρείται ένας από τους πιο ενεργοβόρους τομείς, αποτελώντας περίπου το 40% της καταναλισκόμενης ενέργειας. Το γεγονός αυτό, οδηγεί στην ανάγκη για βελτίωση της ενεργειακής απόδοσης των κτιρίων και μείωσης της ενεργειακής κατανάλωσης. Για το σκοπό αυτό, υπάρχουν εθνικά νομοθετικά διατάγματα όπως ο Νόμος 3661/2008, στο πλαίσιο του οποίου εκδόθηκε και ο Κανονισμός Ενεργειακής Απόδοσης Κτιρίων (Κ.Εν.Α.Κ) με τον οποίο ολοκληρώνεται το νομοθετικό πλαίσιο που απαιτείται για την πλήρη εφαρμογή του νόμου και εναρμονίζει την εθνική νομοθεσία με την ευρωπαϊκή.Κύριος στόχος της παρούσας διπλωματικής εργασίας είναι η εφαρμογή της μεθόδου Ενεργειακής Επιθεώρησης Κτιρίων όπως ορίζεται από τον κανονισμό, στο κτίριο που στεγάζει το 8ο Δημοτικό σχολείο Καματερού. Για τον σκοπό αυτό προσδιορίστηκαν τα φορτία του κτιρίου, και μελετήθηκαν οι απώλειες με διάφορους τρόπους όπως τον συντελεστή θερμοπερατότητας, τη θερμογράφιση του κτιρίου αλλά και τον αναλυτή καυσαερίων. Τέλος, μελετώνται τρόποι ΕΞΕΝ όπως χρήση λαμπτήρων χαμηλής ενεργειακής κατανάλωσης και δράσεις μείωσης των απωλειών όπως αντικατάστασης των κουφωμάτων ή θερμομόνωση του κτιρίου ώστε το κτίριο να είναι ενεργειακά αποδοτικότερο και προτείνονται οι λύσεις που κρίνονται βιώσιμες.